Thủ tướng phê duyệt khuôn kiến trúc h-thốngt giáo dục quốc dân

Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc vừa ký quyết định phê chuẩn khung kiến trúc hệ thống giáo dục quốc dân gồm 4 cấp học: mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học. cùng với đó mầm non gồm nhà trẻ và mẫu giáo; giáo dục phổ thông gồm tiểu học, THCS và THPT. Giáo dục nghề nghiệp gồm trình độ sơ cấp, trung cấp và cao đẳng. Giáo dục đại học gồm năng lực đại học, thạc sĩ và tấn sĩ.

So với sườn h-thốngt giáo dục quốc dân được phát hành từ năm 1993, khuôn mới này ko đổi thay về quãng thời gian đào tạo tại các cấp măng non, giáo dục phổ thông, có nghĩa là học trò vẫn sẽ học 5 năm tiểu học, 4 năm THCS và 3 năm THPT. Học hết bậc THCS, học trò được phân luồng mạnh mẽ theo hai hướng hay là THPT, hoặc là Trung cấp.

Tốt nghiệp hai bậc học trên, học trò có thể đi tiếp lên cao đẳng, hoặc đại học theo định hướng nghiên cứu, hoặc đại học theo định hướng ứng dụng. so với trước kia, thời gian đào tạo bậc đại học đã thu gọn từ 4-6 năm xuống còn 3-5 năm. khoảng thời gian học cao đẳng thay vì ấn định 3 năm, nay linh động 2-3 năm.

Bậc cao học (còn gọi thạc sĩ) trước đây phải học 2 năm, nay dù là thạc sĩ định hướng nghiên cứu hay định hướng ứng dụng đều 1-2 năm. Riêng bậc tấn sĩ, trước kia nếu xong cao học, người học chỉ cần học 2 năm ưu tiên, cơ mà nay phải là 3 năm; với người có năng lực đại học vẫn học 4 năm.

Thời gian bậc THPT vẫn là 3 năm, THCS 4 năm và tiểu học 5 năm. Ảnh minh họa: Giang Huy.

Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân làm rõ hai định hướng tìm hiểu và ứng dụng, dùng từ bậc đại học và thạc sĩ. Theo đó, chương trình huấn luyện định hướng tìm hiểu có mục đích và nội dung chuyên sâu về nguyên lý, lý thuyết cơ bản trong các mảng khoa học, lớn mạnh k.thuật nguồn làm nền móng để phát triển lĩnh vực khoa học ứng dụng và k-thuật.

Các chương trình đào tạo định hướng ứng dụng có mục tiêu và nội dung phát triển kết quả là tìm hiểu cơ bản, ứng dụng phương tiện kỹ thuật nguồn thành giải pháp kỹ thuật, chu trình điều khiển vận hành, thiết kế đồ họa phương tiện hoàn thành dùng cho nhu cầu đa dạng của con người. 

Đề án hoàn chỉnh h.thống giáo dục quốc dân được đề nổ từ năm 2013, đã qua các lần dự thảo. ở phiên họp tháng 11/2015 của uỷ ban nhân dân Quốc gia bước tiến mới Giáo dục và đào tạo và Hội đồng Quốc gia Giáo dục và lớn mạnh nhân lực, Thủ tướng đề nghị Bộ GD&ĐT chủ trì kết hợp với Bộ lao động, Bộ Y tế, Hiệp hội nhiều trường đại học, cao đẳng việt nam vẫn sẽ hoàn chỉnh chuỗi hệ thống giáo dục quốc dân, tiến hành xây dựng khung năng lực quốc gia, trình Thủ tướng.

Thủ tướng đề nghị làm rõ những bất cập của h-thốngt giáo dục quốc dân thực tại để đề xuất hoàn tất h-thốngt giáo dục quốc dân mới một cách thích hợp, khoa học - công nghệ, bảo đảm tính khả thi, liên thông và phân luồng, tạo cơ hội được học tập suốt đời của cư dân.

Xuân Hoa