Thầy giáo dạy học theo kiểu cách Uber

Tham gia cùng công trình trường đại học qua mạng FUNiX từ ngày đầu, anh Phan Đắc Tài đã có kinh nghiệm hơn một năm hướng dẫn, đồng hành cùng nhiều học viên của trường. "Mình thích thì làm thôi", chàng trai sinh năm 1989 san sẻ về quyết định phát triển thành "mentor".

Mentor kỳ cựu Phan Đắc Tài của trường đh qua mạng FUNiX. Ảnh: NVCC

Tại FUNiX, các người giảng dạy có tên gọi là mentor, tuy nhưng đây không hẳn là những giảng viên như mô hình đại học truyền thống. "Sẽ khó cắt nghĩa mentor vì mình vừa là người truyền đạt, chỉ dẫn, vừa song hành, lại là bằng hữu với những học viên, có thể là đồng nghiệp hay cộng tác tương lai", anh tài chia sớt. việc làm chính của anh thực tại là chuyên viên kiểm thử phần mềm tại đơn vị tổ chức phần mềm FSoft.

Anh thừa nhận bản thân thích cách ví von những mentor như mình giống kiểu cách với Uber, ứng dụng đi chung xe qua mạng mà ko cần là một hãng xe nhất thiết. Trong lúc Uber huy động xe rảnh rỗi trong cộng đồng để làm phương tiện di chuyển công cộng, FUNiX cũng huy động nhiều người có tri thức chuyên môn để truyền đạt thông tin, ko nhất thiết phải là giảng viên có bằng cấp sư phạm.

"Với phương tiện kỹ thuật dữ liệu nói riêng, được học từ nhiều người kinh nghiệm tốt nhất sẽ đem đến kiến thức, trải nghiệm và sự kế thừa hoàn hảo nhất. tương tự như Uber, điều khiển xe tốt, xe tốt sẽ đem đến lợi ích cho cả tài xế lẫn khách hàng", anh san sẻ.

Kể về cung đường đưa mình trở thành mentor trẻ tuổi, chàng cựu sinh viên trường đại học giao thông vận chuyển tp.hồ chí minh cho biết vốn thích thú k-thuật thông tin dù vậy rất quan tâm tới giáo dục, đồng thời tự nhận mình không hợp với cách đi dạy truyền thống nên đã ko theo nghiệp sư phạm. Từng lỡ địa điểm truyền đạt tri thức của mình ở FSoft, thời cơ tiến hành cả 2 niềm ham mê của anh đến khi FUNiX tạo nên và bắt đầu tuyển nhiều nhân sự đầu tư vốn.

"Mình đăng ký ngay với ý thức ham mê. Mình quan niệm 'cho đi là nhận lại' nên lúc làm mentor truyền đạt kiến thức cho người khác, mình sẽ có thêm thời cơ để học", anh nói. Khoảng thời gian trước tiên, anh cho đi rất là nhiều quãng thời gian để hướng dẫn, và học thêm được không ít về code, kỹ năng, tư duy lập trình, giải quyết, giải quyết lỗi, cách đề ra hướng dẫn và định hướng học viên tốt hơn.

Theo anh, k/thuật thông tin dữ liệu phát triển nhanh từng ngày, hàng giờ, nếu ko cập nhật hay giảng dạy theo những hàn lâm, truyền thống thì kiến thức sẽ bị lỗi thời. "Do đó, truyền đạt qua mạng là cách kịp thời và mau chóng nhất để cả người dạy lẫn người học được cập nhật kiến thức".

Hải Khanh