8x mê dạy phương tiện kỹ thuật thông tin dữ liệu online

Tham gia cùng công trình trường đh qua mạng FUNiX từ ngày đầu, anh Phan Đắc Tài đã có kinh nghiệm hơn một năm hướng dẫn, song hành cùng nhiều học viên của trường. "Mình thích thì làm thôi", chàng trai sinh năm 1989 chia sẻ về quyết định trở lên thành "mentor".

Mentor kỳ cựu Phan Đắc Tài của trường đh trực tuyến FUNiX. Ảnh: NVCC

Tại FUNiX, các người giảng dạy có tên gọi là mentor, tuy vậy đây không hẳn là nhiều giảng sư như mô hình đại học truyền thống. "Sẽ khó cắt nghĩa mentor vì mình vừa là người truyền đạt, chỉ dẫn, vừa song hành, lại là anh em với những học viên, có thể là đồng nghiệp hay hợp tác tương lai", anh tài san sẻ. công việc chính của anh thực tại là chuyên viên kiểm thử phần mềm tại doanh nghiệp phần mềm FSoft.

Anh ghi nhận bản thân thích cách ví von các mentor như mình giống kiểu cách với Uber, ứng dụng đi chung xe qua mạng mà không cần là một hãng xe nhất định. Trong lúc Uber huy động xe rảnh rỗi trong cộng đồng để làm phương tiện di chuyển công cộng, FUNiX cũng huy động những người có tri thức chuyên ngành để truyền đạt thông tin dữ liệu, không nhất thiết phải là giảng sư có văn bằng sư phạm.

"Với phương tiện kỹ thuật dữ liệu nói riêng, được học từ các người kinh nghiệm tốt nhất sẽ mang tới tri thức, trải nghiệm và sự thừa hưởng tốt. giống như Uber, người lái tốt, xe tốt sẽ đem lại lợi ích cho cả người lái lẫn khách hàng", anh chia sớt.

Kể về con đường đưa mình trở thành mentor trẻ tuổi, cựu sinh viên trường đại học liên lạc chuyển vận tp sài gòn cho biết vốn ham thích phương tiện kỹ thuật thông tin dù vậy rất quan tâm tới giáo dục, đồng thời tự nhận mình không hợp với cách đi dạy truyền thống nên đã ko theo nghiệp sư phạm. Từng lỡ vị trí địa lý truyền đạt kiến thức của mình tại FSoft, thời cơ tiến hành cả 2 niềm ham mê của anh đến khi FUNiX tạo ra và bắt đầu tuyển nhiều nhân sự đầu tư vốn.

"Mình đăng ký ngay với tinh thần đam mê. Mình quan niệm 'cho đi là nhận lại' nên khi làm mentor truyền đạt tri thức cho người khác, mình sẽ có nhiều thêm thời cơ để học", anh nói. Khoảng quãng thời gian trước nhất, anh cho đi cực nhiều khoảng thời gian để hướng dẫn, và học thêm được ko ít về code, kỹ năng, tư duy lập trình, xử lý, xử lý lỗi, cách đưa ra chỉ dẫn và định hướng học viên tốt hơn.

Theo anh, k/thuật tin tức lớn mạnh nhanh thường nhật, hàng giờ, nếu ko cập nhật hay giảng dạy theo những hàn lâm, truyền thống thì tri thức sẽ bị lỗi thời. "Do đó, truyền đạt trực tuyến là cách kịp thời và mau chóng nhất để cả người dạy lẫn người học được cập nhật kiến thức".

Hải Khanh