Một năm quan tâm chăm sóc cậu bé tí hon hơn 3 kg của thầy hiệu trưởng

Giờ học tiếng Việt, lớp 1B, trường Tiểu học Sơn Ba huyện nước non (Quảng Ngãi) líu lo tiếng trẻ con đọc bài, Đinh Văn K'Rể lọt thỏm giữa những bạn cùng lớp, khổ cực cầm viên phấn nhỏ viết lên bảng những chữ O không tròn trặn.

Mắc chứng bệnh hiếm gặp - Seckel (người lùn, đầu chim), Đinh Văn K'Rể đã 8 tuổi cơ nhưng mà chỉ cao 58 centimet, nặng 3,9 kg. Chuyện đi học của em như một điều ko tưởng tuy thế đã thành hiện thời nhờ tìm mọi cách của thầy Đinh Văn Cương - Hiệu trường trường Tiểu học Sơn Ba.

Nhà Đinh Văn K'Rể ở thôn Gò Da, nơi bị dòng sông Re chia cách, phải đi xe máy gần một giờ rồi thêm hai giờ băng rừng mới đến được. Năm 2013, trong một lần đến thăm Gò Da, thầy Cương bị dấu ấn bởi cậu bé có khuân mặt sáng với thân hình bé nhỏ.

Hình ảnh của K'Rể lưu giữ trong tâm khảm thầy, bỗng một ngày được nhắc lại lúc em nằm trong danh sách tuyển sinh vào lớp 1 của trường. "Vì thân hình nhỏ bé, nên phụ huynh không dám cho em đi học", thầy Cương kể.

Để xua đi sự e dè đó, thầy Cương cả quyết: "Hãy cho em ở với tôi một ngày, nếu tại được thì tôi xin em đến học ở trường". Thế rồi K'Rể đã tại với thầy một tuần, rồi suốt một trong những năm qua.

Những ngày đầu nội trú, K'Rể còn dè chừng với anh chị. Để tiện săn sóc em, thầy hiệu trưởng sắp xếp một chiếc giường nhỏ, một giá treo áo quần, một góc để cặp sách cho em trong phòng của mình.

"K'Rể muốn tại với tôi. nhưng mà mục tiêu của nhà trường là để em hòa nhập với các bạn cùng lứa. Nên tôi để K'Rể tại chung phòng và đời sống, ăn uống như những em khác, chỉ khi nào ốm đau mới để em ở cùng", thầy Cương nói và cho biết, trong thâm tâm, ông vẫn mong em học văn hóa như nhiều học sinh thông thường.

Cậu bé tí hon trong ngày được thầy Cương vận động đi học. Ảnh: Thạch Thảo

Hôm ấy, K'Rể được bạn cho ăn mì tôm và xu xoa trong giờ ra chơi, vì ko quen nên em nôn thốc nôn tháo. Thầy Cương ôm em từ nhà ăn nội trú về phòng cho uống thuốc, tắm rửa.

Vừa mặc quần áo cho K'Rể, thầy chia sớt: "Những ngày đầu về trường, khó khăn nhất là em không có size áo quần nào mặc vừa. Đích thân tôi và nhiều thầy cô phải đi đặt riêng quần áo ở nhà, đồng phục, dép cho em".

Với cánh tay yếu ớt, lúc ban đầu K'Rể chỉ đi vệ sinh "tự do" rồi chờ thầy tắm rửa, nhưng mà sau một năm, em có thể tự đi khi mặc áo quần mỏng, nếu không đi được thì ra dấu với thầy.

"Tôi ở nội trú cả tuần mới về một lần. tại nhà tôi chăm chút con, ở trường thì quan tâm chăm sóc K'Rể cũng tương tự như con của mình vậy", người thầy nói khi ôm cậu học sinh nhỏ vào lòng.

Để cậu bé tí hon có chỗ ngồi vừa vặn, thầy xin một miếng gỗ đôn chiếc ghế lên cao. Thầy hiệu trưởng và các giáo viên đã dìu bàn tay nhỏ bé của K'Rể hùi hụi trên mặt bảng với từng chữ cái. Mỗi lúc thực hiện được một bài tập, thầy lại khen K'Rể bằng tiếng H'Re - ga lem (đẹp lắm).

K'Rể trở thành mối quan tâm thường trực của thầy. Vì mỗi lúc rời xa, ông lại lo em không có người chăm chút. các ngày mưa gió, đường trên núi Gò Da lầy lội khiến cha mẹ em chưa thể đón con, chủ nhật thầy đưa K'Rể về nhà. "Hai con tôi rất quý K'Rể, tuần nào không đưa em về nhà, các con lại hỏi sao ba không đưa anh tí hon về chơi", thầy cười bảo.

Cuối năm 2016, thầy Cương là một trong hai thầy giáo ở tỉnh quảng ngãi được Bộ Giáo Dục và Đào Tạo mời ra dự chương trình Thay lời tri ân, tôn vinh nhiều thầy cô giáo điển hình trong cả nước. Thầy đưa K'Rể đi song song với ước vọng đưa em đến phòng khám bệnh Nhi Trung Ương để được các y, y sĩ đầu ngành thăm khám.

Kết quả, K'Rể mắc chứng Seckel, người lùn, đầu chim hiếm gặp, toàn thế giới chỉ có khoảng 10 ca được thú nhận.

Trong chuyến đi này, đích thân Phó chủ viên tịch Nước Đặng Thị Ngọc Thịnh đã gặp hai thầy trò và vận động quyên góp cho K'Rể. "Các nhà hảo tâm đã đóng góp cho K'Rể 30 triệu đồng. Tôi đến ngân hàng gửi tiết kiệm cho em và nói rằng đây là tài khoản chỉ nộp vào chứ không thể rút ra", thầy Cương hóm hỉnh.

Không chỉ đóng vai một người thầy, người cha, thầy Cương còn là bạn với K'Rể trong những trò chơi như đá banh, hay bắn bi. "K'Rể là đứa trẻ hiếu động và tình cảm. Tuy ko nói được nhưng mà xúc cảm của em cũng tương tự như bao đứa trẻ khác, ai thương em thì em thương lại thôi", thầy nói khi K'Rể hôn thầy vào má.

Cậu bé tí hon hơn 3 kg được thầy hiệu trưởng trường Tiểu học Sơn Ba trực tiếp chăm chút, dạy học. Ảnh: Thạch Thảo.

Vận động học sinh ở nội trú Cuối năm 2009, cơn bão số 9 cuốn phăng những phòng học bằng tre nứa tại thôn Gò Da. Đây là nơi có 3 giáo viên cắm bảng với 15 học trò lớp 1-5. Thầy Đặng Văn Cương đã xin quan điểm Phòng Giáo dục huyện giang san đưa những em về trường ở chung trong 3 phòng nhà định cư công vụ cùng nhiều thầy cô. Thầy Cương vận động nhiều giáo viên và nhiều nhà hảo tâm đóng góp để có tiền nuôi những em. Đến năm 2011, 5 phòng cho giáo viên và học sinh cùng đời sống được tiến hành xây dựng. Năm 2013, những em được hưởng giúp đỡ theo nghị định 116 của Bộ GD&ĐT. Để thay đổi theo hướng tốt các chất cần thiết cho học trò, thầy Cương thực thi mô hình "nông trại" 500 mét vuông trong trường, nơi thầy cô và học sinh cùng trồng rau, nuôi gà, heo. Hiện, trường Tiểu học Sơn Ba có 430 học sinh. trong số đó, 279 em được hưởng chế độ bán trú; 37 học trò tại nội trú, với 4 em mồ côi. Sơn Ba là xã miền núi xa xăm nhất của huyện giang san, phần có đông dân cư số là đồng bào dân tộc H'Re, sinh hoạt còn những gian nan. Việc thầy Cương vận động phụ huynh đưa nhiều học sinh thôn Gò Da về trường nội trú đã giúp nhiều em rút ngắn đường đến trường, tiếp cận với tri thức.

Thạch Thảo