Một năm chăm lo cậu bé tí hon hơn 3 kg của thầy hiệu trưởng

Giờ học tiếng Việt, lớp 1B, trường Tiểu học Sơn Ba huyện sơn hà (Quảng Ngãi) líu lo tiếng trẻ em đọc bài, Đinh Văn K'Rể lọt thỏm giữa những bạn cùng lớp, nặng nhọc cầm viên phấn nhỏ viết lên bảng nhiều chữ O không tròn trặn.

Mắc chứng bệnh hiếm gặp - Seckel (người lùn, đầu chim), Đinh Văn K'Rể đã 8 tuổi mặc dù vậy chỉ cao 58 cm, nặng 3,9 kg. Chuyện đến trường của em như một điều ko tưởng nhưng đã thành hiện thời nhờ cố gắng của thầy Đinh Văn Cương - Hiệu trường trường Tiểu học Sơn Ba.

Nhà Đinh Văn K'Rể tại thôn Gò Da, nơi bị dòng sông Re chia cách, phải đi xe máy sắp một giờ rồi thêm hai giờ băng rừng mới đến được. Năm 2013, trong một lần đến thăm Gò Da, thầy Cương bị ấn tượng bởi cậu bé có khuân mặt sáng với thân hình nhỏ bé.

Hình ảnh của K'Rể giữ lại trong tâm tưởng thầy, bỗng một ngày được nhắc lại lúc em ở bên trong danh sách tuyển sinh vào lớp 1 của trường. "Vì thân hình bé nhỏ, nên bố mẹ ko dám cho em đi học", thầy Cương kể.

Để xua đi sự ngại ngùng đó, thầy Cương quả quyết: "Hãy cho em tại với tôi một ngày, nếu tại được thì tôi xin em đến học ở trường". Thế rồi K'Rể đã tại với thầy một tuần, rồi suốt một trong nhiều năm qua.

Những ngày đầu nội trú, K'Rể còn ngại ngùng với anh chị. Để tiện chăm sóc em, thầy hiệu trưởng sắp đặt một chiếc giường nhỏ, một giá treo áo quần, một góc để cặp sách cho em trong phòng của mình.

"K'Rể muốn ở với tôi. nhưng mà mục đích của nhà trường là để em hòa nhập với các bạn cùng lứa. Nên tôi để K'Rể ở chung phòng và đời sống, ăn uống như nhiều em khác, chỉ khi nào ốm yếu mới để em tại cùng", thầy Cương nói và cho biết, trong thâm tâm, ông vẫn mong em học tập quán như nhiều học trò thông thường.

Cậu bé tí hon trong ngày được thầy Cương vận động đến trường. Ảnh: Thạch Thảo

Hôm ấy, K'Rể được bạn cho ăn mì tôm và xu xoa trong giờ ra chơi, vì ko quen nên em nôn thốc nôn tháo. Thầy Cương ôm em từ nhà ăn nội trú về phòng cho uống thuốc, tắm rửa.

Vừa mặc áo quần cho K'Rể, thầy chia sớt: "Những ngày đầu về trường, gian nan nhất là em ko có size quần áo nào mặc vừa. Đích thân tôi và nhiều thầy cô phải đi đặt riêng quần áo tại nhà, đồng phục, dép cho em".

Với cánh tay yếu ớt, lúc đầu K'Rể chỉ đi vệ sinh "tự do" rồi chờ thầy tắm rửa, mặc dù vậy sau một năm, em có thể tự đi lúc mặc quần áo mỏng, nếu ko đi được té ra dấu với thầy.

"Tôi ở nội trú cả tuần mới về một lần. ở nhà tôi săn sóc con, tại trường thì chăm nom K'Rể cũng giống như con của mình vậy", người thầy nói lúc ôm cậu học trò nhỏ vào lòng.

Để cậu bé tí hon có chỗ ngồi vừa vặn, thầy xin một miếng gỗ đôn chiếc ghế lên cao. Thầy hiệu trưởng và những giáo viên đã dìu bàn tay bé nhỏ của K'Rể cặm cụi trên mặt bảng với từng chữ cái. Mỗi khi thực hành được một bài tập, thầy lại khen K'Rể bằng tiếng H'Re - ga lem (đẹp lắm).

K'Rể trở thành mối quan tâm túc trực của thầy. Vì mỗi khi rời xa, ông lại lo em không có người chăm lo. những ngày mưa gió, đường trên núi Gò Da lầm lội khiến phụ huynh em không được đón con, ngày cuối tuần thầy đưa K'Rể về nhà. "Hai con tôi rất quý K'Rể, tuần nào ko đưa em về nhà, nhiều con lại hỏi sao ba không đưa anh tí hon về chơi", thầy cười bảo.

Cuối năm nay, thầy Cương là một trong hai thầy giáo tại tỉnh quảng ngãi được Bộ giáo dục mời ra dự chương trình Thay lời tri ân, suy tôn nhiều thầy cô giáo tiêu biểu trong cả nước. Thầy đưa K'Rể đi song song với ước mơ đưa em đến phòng khám bệnh Nhi Trung Ương để được những y, y sĩ đầu ngành thăm khám.

Kết quả, K'Rể mắc chứng Seckel, người lùn, đầu chim hiếm gặp, toàn cầu chỉ có khoảng 10 ca được thú nhận.

Trong hành trình này, đích thân Phó chủ tịch Nước Đặng Thị Ngọc Thịnh đã gặp hai thầy trò và vận động quyên góp cho K'Rể. "Các nhà hảo tâm đã đóng góp cho K'Rể 30 triệu vnđ. Tôi đến nhà băng gửi tiết kiệm cho em và nói rằng đây là tài khoản chỉ nộp vào chứ chẳng thể rút ra", thầy Cương hóm hỉnh.

Không chỉ đóng vai một người thầy, người cha, thầy Cương còn là bạn với K'Rể trong những trò chơi như đá banh, hay bắn bi. "K'Rể là đứa trẻ hiếu động và tình cảm. Tuy không nói được nhưng mà xúc cảm của em cũng giống như bao đứa trẻ khác, ai thương em thì em thương lại thôi", thầy nói khi K'Rể hôn thầy vào má.

Cậu bé tí hon hơn 3 kg được thầy hiệu trưởng trường Tiểu học Sơn Ba trực tiếp coi ngó, dạy học. Ảnh: Thạch Thảo.

Vận động học trò tại nội trú Cuối năm 2009, cơn bão số 9 cuốn phăng các phòng học bằng tre nứa tại thôn Gò Da. Đây là nơi có 3 giáo viên cắm bảng với 15 học sinh lớp 1-5. Thầy Đặng Văn Cương đã xin ý kiến - quan điểm Phòng Giáo dục huyện núi sông đưa nhiều em về trường tại chung trong 3 phòng nhà cửa công vụ cùng các thầy cô. Thầy Cương vận động các thầy giáo và nhiều nhà hảo tâm đóng góp để có tiền nuôi những em. Đến năm 2011, 5 phòng cho giáo viên và học sinh cùng đời sống - sinh hoạt được xây dựng. Năm 2013, các em được hưởng trợ giúp - hỗ trợ theo nghị định 116 của Bộ giáo dục. Để cải thiện dinh dưỡng cho học trò, thầy Cương thực hành mô hình "nông trại" 500 mét vuông trong trường, nơi thầy cô và học sinh cùng trồng rau, nuôi gà, heo. Hiện, trường Tiểu học Sơn Ba có 430 học trò. trong số đó, 279 em được hưởng chế độ bán trú; 37 học sinh tại nội trú, với 4 em mồ côi. Sơn Ba là xã miền núi xa xăm nhất của huyện giang sơn, phần đông dân số là đồng bào dân tộc H'Re, đời sống - sinh hoạt còn nhiều trắc trở. Việc thầy Cương vận động bố mẹ đưa nhiều học sinh thôn Gò Da về trường nội trú đã giúp các em rút gọn đường đi học, tiếp cận với tri thức.

Thạch Thảo