Nhiều phụ huynh đồng ý "chạy" trường cho con bằng mọi giá nên đã nảy sinh những bài toán bất cập, tiêu cực trong môi trường giáo dục ngày nay như: bố mẹ nỗ lực để n.khẩu hoặc ghi danh tạm thời trú cho con để được vào học trường tốt, nhờ người thân thuộc công tác trong ngành giáo dục trợ giúp, thậm chí nhiều bố mẹ mất tiền cho nhiều đối tượng "cò" chạy trường mà chưa chắc đã mang lại kết quả.
Bên cạnh đó, việc cha mẹ "chạy" trường trái tuyến sẽ tạo căng thẳng không nhỏ đối với những trường tốt, trường điểm, đồng thời, tạo thành sự công cốc bằng giữa nhiều trường với nhau, kéo theo đó là sự phân biệt của công sở điều hành giáo dục trong việc chú trọng đầu tư vốn nhiều nguồn lực giữa các trường; phát gây chuyện chênh lệch về mức tiền lương của giáo viên giữa các trường trong cùng một cấp học... Nếu không có giải pháp ngăn chặn thì hiện trạng "chạy" trường sẽ tiếp tục tình hình diễn biến rối ren, tác động nghiêm trọng đến môi trường và chất lượng giáo dục. mặt khác, so với những em học sinh, có một môi nơi học tập tập tốt là kiệt lực cấp thiết, tạo cho nhiều em có thể có khả năng cạnh tranh, cố gắng, quyết chí trong học tập...
Tuy nhiên, việc phát huy khả năng học tập của những em là tổng hòa những yếu tố chứ không phải nhất thiết vào trường tốt, trường điểm là có thể học tốt. đôi khi phụ huynh tuyệt tình tạo sức ép trong việc học tập của nhiều em như tìm mọi cách chạy theo thành tích ảo, có tính ỷ lại, dựa vào bố mẹ và nghĩ rằng có tiền thì học nơi đâu cũng được; khía cạnh khác, có thể khiến cho những em có hành vi coi nhẹ, miệt thị đối với anh chị cùng trang lứa đang học tại các trường có chất lượng giáo dục nhỏ hơn.
Thiết nghĩ, việc phụ huynh "chạy" trường để con em mình được giáo dục trong môi trường tốt là có nhu cầu chính đáng dù vậy việc "chạy" trường chưa hẳn là việc làm hoàn hảo nhất cho nhiều em. Đồng thời, nhiều nơi cơ quan làm việc điều khiển vận hành giáo dục cần phải khắc phục thực trạng những trường kết nạp giấy tờ của học trò trái tuyến; ngăn chặn và đẩy lùi các tiêu cực phát sinh với việc "chạy" trường; khi đầu tư vốn hạ tầng cơ sở cũng như đầu tư vốn uy tín chất lượng giáo dục cho những trường của các cấp học phải Công bằng với nhau, tránh hoàn cảnh phân biệt ứng xử làm phát sinh nhiều hệ lụy như tình trạng "chạy" trường đang là nỗi ám ảnh của bố mẹ học trò và những người làm mướn tác vận hành giáo dục thời nay.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét