Bộ GD-ĐT lần đầu lên tiếng về sách phương tiện kỹ thuật giáo dục

• GS Hồ Ngọc Đại lên tiếng về chương trình k-thuật giáo dục
• Học sinh tp sài gòn có học sách k-thuật giáo dục?
• Chương trình k/thuật giáo dục: Ai hưởng ích lợi?
• Nhiều nội dung không phù hợp trong SGK "Tiếng Việt kỹ thuật Giáo dục"

• 

  GS Hồ Ngọc Đại lên tiếng về chương trình k.thuật giáo dục

• 

  Học sinh tphcm có học sách phương tiện kỹ thuật giáo dục?

• 

  GS Hồ Ngọc Đại lên tiếng về chương trình kỹ thuật giáo dục

• Học sinh thành phố hồ chí minh có học sách kỹ thuật giáo dục?

• Chương trình k-thuật giáo dục: Ai hưởng lợi?

• Nhiều nội dung không phù hợp trong SGK "Tiếng Việt k-thuật Giáo dục"

Thay mặt Bộ Giáo dục & Đào tạo (GD-ĐT), TS Nguyễn Hữu Độ, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, cho biết tài liệu Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục (TV1- CNGD) là kết quả là tìm hiểu từ những năm 1978 của một vài nhà khoa học, đứng đầu là GS-TSKH Hồ Ngọc Đại thông qua những chủ đề tìm hiểu và được dùng vào dạy học tại Trường Thực nghiệm Giảng Võ, tp hà nội.

Căn cứ kết quả là nghiên cứu và sử dụng thí điểm trong dạy học môn Tiếng Việt ở lớp 1 tại trường thực nghiệm và một số cơ sở giáo dục, Bộ GD-ĐT đồng ý cho các địa phương nhu cầu và đảm bảo nhiều điều kiện được dùng vào việc dạy học Tiếng Việt lớp 1, nhất là ở những vùng khó từ năm học 2008-2009 đến niên học 2016-2017 trên ý thức tình nguyện của nhiều địa phương.

Cuối năm Bính Thân này, tiếp thu ý kiến của đại biểu quốc hội trong kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XIV, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã giao cho Viện khoa học Giáo dục việt nam (KHGD) nghiên cứu, khảo sát, đánh giá chất lượng, hiệu nghiệm khai triển tài liệu TV1-CNGD và đề xuất nhiều biện pháp chỉ đạo (GS-TS Trần Công Phong, Viện trưởng Viện KHGD việt nam, chủ trì).

Căn cứ vào kết quả tìm hiểu, điều tra, Viện KHGD đất nước việt nam đã đánh giá việc khai triển tài liệu Tiếng Việt 1-CNGD tại nhiều địa phương có được hữu hiệu khả quan thông qua kết quả giáo dục học trò, năng lực chuyên ngành của thầy giáo và đề xuất những biện pháp để vẫn sẽ dùng hữu hiệu tài liệu TV1- CNGD. Trong báo cáo, Viện KHGD việt nam đề nghị Bộ GD-ĐT tổ chức sự kiện hội đồng thẩm định tài liệu TV1-CNGD theo quy định và đề nghị các tác giả tiếp tục chỉnh sửa, bổ sung, hoàn tất tài liệu để đáp ứng có nhu cầu của nhiều địa phương.

Trong các năm 2017 và 2018, nhằm tiếp tục nâng cao uy tín chất lượng dạy học Tiếng Việt lớp 1, song song với việc rà soát rà soát, tinh giản các nội dung chưa phù hợp với học sinh trong sách giáo khoa hiện hành, Bộ GD-ĐT đã tổ chức hội đồng thẩm định quốc gia tài liệu TV1- CNGD. Sau 2 vòng thẩm định, hội đồng thẩm định đã đánh giá: Tài liệu TV1- CNGD về cơ bản đảm bảo các yêu cầu về mục tiêu, chuẩn tri thức kỹ năng của môn Tiếng Việt lớp 1 trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học (theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5-5-2006 của Bộ GD-ĐT). Tài liệu TV1- CNGD đang được các tác giả chỉnh sửa, hoàn chỉnh theo lời kết của hội đồng giám định.

Căn cứ kết quả thăm dò, đánh giá của Viện KHGD đất nước việt nam và ý kiến - quan điểm tóm lại của hội đồng thẩm định tài liệu TV1-CNGD, Bộ GD-ĐT chỉ dẫn những sở GD-ĐT triển khai thực hiện tài liệu TV1-CNGD phù hợp với điều kiện chi tiết của địa phương trên quy tắc tự nguyện của nhà trường trong năm học 2017-2018 và niên học 2018-2019 tại nhiều nơi đang khai triển và không mở mang để giữ ổn định cho đến lúc tiến hành chương trình giáo dục phổ thông mới.

Tài liệu TV1-CNGD là một trong các phương án để những địa phương chọn lựa nhằm nâng cao uy tín chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 trong chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, nhất là với học sinh vùng khó, vùng dân tộc thiểu số.

"Khi chương trình giáo dục phổ thông mới được phát hành, với chủ trương "một chương trình những sách giáo khoa", hầu hết những tài liệu dạy học được tung vào nhà trường với nhân cách là sách giáo khoa đều phải được hội đồng quốc gia giám định. Căn cứ vào kết luận và đề xuất của hội đồng thẩm định quốc gia, bộ trưởng Bộ GD-ĐT sẽ phê chuẩn hạng mục sách giáo khoa (theo chương trình giáo dục phổ thông mới) được phép dùng trong những tiền đề giáo dục. trên cơ sở đó, căn cứ vào nhiều quy định, nhiều tiền đề giáo dục được phép lựa chọn sách giáo khoa phù hợp"- TS Nguyễn Hữu Độ khẳng định.

Y.Anh